膠東在線9月22日訊（通訊員 趙艷艷） 為了進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新教師快速成長，營造"互幫互學(xué)"的良好氛圍。9月10日，煙臺開發(fā)區(qū)第二初級中學(xué)舉辦“青藍(lán)工程 教師結(jié)對”啟動儀式。

　　開發(fā)區(qū)二中師徒結(jié)對活動已開展了多年，培養(yǎng)出多位優(yōu)秀的年輕教師。結(jié)對協(xié)議中明確提到，骨干教師要發(fā)揮榜樣的力量，做到"三帶"：帶師風(fēng)，帶師能，帶師德，耐心指導(dǎo)新教師的思想工作和業(yè)務(wù)提升；新教師也要虛心，努力，主動請教，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　副校長譚曉玲在會議中提出新教師要做好三個清單：認(rèn)知清單、行動清單、藍(lán)圖清單，在認(rèn)識上找到自己的差距，在知識上找到自己的盲點(diǎn)，在方法上找到自己的短板，在行動上找到自己的問題，只有肯下功夫，才有真功夫。她希望師徒結(jié)對能真正做到薪火相傳，學(xué)習(xí)和傳承無私的奉獻(xiàn)精神、優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)、精益求精的業(yè)務(wù)資源，淡定從容，積淀突破，做到"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"。

　　校長崔樹喜最后總結(jié)，師徒結(jié)對不僅是一項(xiàng)傳統(tǒng)而有效的教師培養(yǎng)模式，更是學(xué)校文化傳承與創(chuàng)新的重要載體。這樣的平臺，對于每一位參與者而言，都是極其寶貴的成長機(jī)遇，值得倍加珍惜。他希望新教師能樹立自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的意識，備課力求精細(xì)，上課用心，對學(xué)生耐心，成為學(xué)生人生道路上的引路人。他強(qiáng)調(diào)教育不僅僅是一份職業(yè)，更是一門藝術(shù)。藝術(shù)是無止境的，它需要我們用心去感悟、去創(chuàng)造、去超越。在這條道路上，不僅要練就一身過硬的教學(xué)本領(lǐng)，更要不斷修煉自己的教育境界，踐行教育家精神，努力成為學(xué)生心靈的工程師。